如夢如幻。Fu~的部落格

我曾寫過了很多　三次元的生物是傻傻分不清的

前幾年我也寫過了　台灣的教育是有問題的

當然　三次元的世界不只是台灣　還有全球各地都是一樣的狀況

那時寫了　台灣的教育是有問題的

沒多久　就發生了中南部的17、18歲的小孩持槍傷人的頭條新聞

詳情我有點忘了　我本來就是不會去記下這些的

所以　有興趣的人自行去翻我的舊文章（雖然因為以前低調，很多都寫了就刪）

anyway

台灣近幾年的流行　就是尋找＂人生＂的方向或意義

昨天和朋友們聚在一起討論　台灣的教育制度問題

簡單來寫　有人提到了：台灣５０歲以上的人，和７年級或８年級生的溝通有嚴重問題。

當然有些人就開始講到自己的想法

不過我認為　這個說法是對的

果不其然　在場的人有７年級和５年級（５０歲以上）以上的人

當７年級生說自己可以怎樣做的時候　５年級以上的老頭就開始反駁了

這是很微細微妙的　連５年級的老頭自己都不知道

不知道自己這樣的做為　已經先被＂預言＂了（先前已說和７、８年級生有代溝）

而且　更不知道自己是因為整個環境和教育制度的影響

既然是被影響了　或說是被洗腦了

自己就有要自覺、自我覺醒

但大多數三次元的人類　就是固執己見

當然我並不是說　７年級生就一定對

只是　我們的教育應該是：鼓勵有自覺，獨立思考，開放心胸....等等。

５年級老頭（我只是在陳述年齡）自己的經驗也分享給大家

以前他都在體制內的教育學習

他說：他也是在讀了哲學博士班之後，才知道人生這麼不一樣，不是以前學的，只有對和錯的兩種選擇。

我也提到了　以前的教育和社會風氣都是：只要能唸第一名、從名校畢業，就代表很好。

這也是很嚴重的　傻傻分不清

當然這幾年的台灣風氣　已經開始轉變為＂行行出狀元＂

已經可以接受　各行各業而非只有讀書好

這些社會風氣和新聞媒體的影響　我也早已寫過了

因為這些　是學校不會、老師不會、家長家庭也不會的

所以當然是　教育失敗

只不過即使是失敗　還不就活了過來

但是活的品質就很差　可能動不動就想死、一點也不快樂等等

當初我為何投入宗教學習？　就是因為如此

沒人可教　沒有模範可學習

到了佛教是向佛學習　基督或天主教是向神學習

但是我會鼓勵大家去學習　佛陀或印度神

因為祂們才是真正說出　宇宙之真理

而且　祂們的傳承、也就是弟子們　也都很傑出、都有得到真傳

至於其它的宗教　得到真傳、不誤解真神的意思的人是很少很少很少

還有很多可以寫的　先寫到這裡

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延伸閱讀：三次元以下的世界。